В рамках реализации мероприятий, приуроченных к Году дошкольного работника, а также предусмотренных Планом популяризации Федерального проекта «Профессионалитет» на базе лаборатории «Планета детства» Шахтёрского педагогического колледжа проведено профориентационное мероприятие для воспитанников МКДОУ №8 «Малыш» г. Шахтёрска и их родителей. Целевую аудиторию составили детско-родительские пары, что позволило реализовать модель парного взаимодействия в процессе знакомства с профессией воспитателя и учителя.

Ключевой методической особенностью было обязательное выполнение всех заданий парой «ребёнок+родитель», в которой взрослый выполнял функции фасилитатора, а ребёнок — активного деятеля. Такой подход не только способствовал формированию у дошкольников первичных представлений о профессиональных функциях педагога, но и продемонстрировал родителям эффективные приёмы поддержки познавательной инициативы ребёнка. По результатам наблюдений отмечен высокий уровень включённости всех участников, положительная эмоциональная динамика и вербализация детьми интереса к педагогической деятельности. Полученные данные позволяют рассматривать апробированную практику как воспроизводимую модель ранней профориентации в условиях тесного взаимодействия колледжа и опорных работодателей — дошкольных образовательных организаций.