«Знание, полученное человеком в готовом виде, менее ценно для него и поэтому не так долговечно, как продукт собственного мышления», – писал Сократ.

Кейс-метод или метод конкретных ситуаций – это метод активного проблемного, эвристического обучения.

Отличительной особенностью данного метода является создание проблемной ситуации на основе фактов из реальной жизни. При этом сама проблема должна быть актуальна на сегодняшний день и иметь несколько решений. Для работы с такой ситуацией необходимо правильно поставить учебную задачу, и для ее решения подготовить «кейс» с различными информационными материалами.

Как разбирались с проблемными ситуациями школьники и студенты в нашем репортаже из одной из школ города Тореза. География наших поездок в ОО работодателей расширяется!