• Сведения об образовательной организации
• Структура и органы управления образовательной организацией

Воспитательная работа

Заместитель директора: Ломачук Яна Владиславовна, специалист I квалификационной категории. Окончила Донбасский государственный педагогический университет по специальности Начальное образование, квалификация преподаватель педагогики и методик начального образования, магистратура.

Яна Владиславовна организует текущее и перспективное планирование воспитательной и методической деятельности колледжа, осуществляет разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности ГБПОУ «Шахтёрский педагогический колледж». Умело координирует работу преподавателей, культорганизаторов, методистов, педагогических работников. Принимает актвное участие в работе РУМО и ТУМО методистов, заместителей директоа по воспитательной работе среди учреждений среднего профессиональног образования. С 2022 года является активным участником «Школы молодого методиста» ГО ДПО ИРПО.

Обеспечивает использование и совершенствование методов организации воспитательного процесса, духовного и гражданского – патриотического воспитания будущих педагогов. Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий.

Яна Владиславовна знает приоритетные направления развития образовательной системы Донецкой Народной Республики, теорию и методы управления образовательными системами, современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения. Осуществляет контроль за качеством учебно-воспитательного процесса, объективностью оценки результатов образовательной деятельности студентов, работой кружков, обеспечением уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям Государственных образовательных стандартов Донецкой Народной Республики. Организует воспитательную, учебно-методическую работу преподавателей и студентов.

 

Основные задачи воспитательной работы
ГБПОУ «Шахтерский педагогический колледж»

• формирование личностных качеств, необходимых для эффективной профессиональной деятельности, создание в колледже условий для формирования лидерских качеств студентов, конкурентоспособности выпускников на рынке труда, коммуникативных способностей студентов через развитие информационно-коммуникационных технологий;
• реализация компетентно ориентированного подхода воспитания студентов при решении общеколледжной проблемы «Развитие субъектности преподавателя и студента в пределах учебно-воспитательного процесса, реализация идеи личностного подхода в процессе формирования личности студента, использование новых педагогических и информационно-коммуникационных технологий в процессе формирования профессиональных знаний и навыков, воспитание общечеловеческих моральных и профессиональных ценностей будущих педагогов»;
• создание развивающей среды для формирования личности студента как субъекта учебно-воспитательного процесса, для самопознания, самовоспитания, самосовершенствования себя как личности, для формирования ключевых компетенций воспитанников, для развития их способностей, раскрытие творческого потенциала студентов;
• создание условий для непрерывного развития творческих способностей студентов, приобщение их к достижениям отечественной и мировой культуры;
воспитание интеллигентности; установление в колледже культа нравственности, высокого художественного вкуса;
• укрепление и сохранение лучших традиций, существующих в колледже, студенчестве Донецкой Народной Республики, направленных на воспитание у студентов представлений о престижности выбранного ими учебного заведения, профессии;
• воспитание будущих специалистов авторитетными высокообразованными людьми, носителями высокой общей, политической, правовой, интеллектуальной, социально-психологической, эстетической, физической и валеологической культуры;
• развитие отношений сотрудничества студентов и преподавателей, родителей студентов;
• создание в учебном заведении условий для развития студенческих инициатив и реализации различных студенческих проектов;
• проведение комплекса профилактических мероприятий по предупреждению наркомании, табакокурения, потребления алкоголя, любых проявлений национализма и экстремизма в студенческой среде, формирование понимания здорового образа жизни и адекватного отношения к собственной жизнедеятельности;
• развитие отношение сотрудничества с правоохранительными органами, комитетами по делам молодежи, центром занятости, учреждений культуры, участие и организация межколледжных мероприятий;
• формирование положительной мотивации на участие в социально значимых сферах деятельности, способствующих становлению гражданственности, политической и правовой культуры;
• культивирование лучших черт ментальности: трудолюбия, стремления к свободе, гармонии с природой, уважения к женщине, любви к родной земле;
• активизация воспитательной работы по совершенствованию духовно-нравственного воспитания студентов, ориентации воспитанников на усвоение системы общечеловеческих и национальных моральных ценностей;
• развитие и совершенствование индивидуальных способов использования своих внутренних ресурсов психического и физического здоровья;
• установление гуманных взаимоотношений между членами студенческого коллектива, формирования семейно-семейной культуры, изучение и сохранение обычаев, обрядов, лучших семейных традиций, улучшение компетентного отношения к собственному здоровью;
• создание условий для свободного развития личности, ее мышления и общей культуры, привлечение к различным видам творчества (научно-исследовательской, культурно-просветительской, общественно-гуманистической, физкультурно-оздоровительной и спортивной, правоохранительной и т.д.);
• помощь студентам в самореализации собственного жизненного предназначения;
• обогащение содержания и совершенствование форм воспитательной работы руководителей академических групп и воспитателей общежития, использования новых педагогических технологий, нетрадиционных форм и методов в воспитательной работе со студентами;
• формирование личностных качеств, необходимых для эффективной профессиональной деятельности.

 

	Планы и итоги воспитательной работы
	Разработки воспитательных мероприятий
	Статьи о воспитательной работе
	Профилактика терроризма и экстремизма
	Патриотическое воспитание