До конца 2025 года субъектам РФ рекомендовано привести существующие программы обучения вожатых в соответствие с единой программой обучения «Вожатый». Она состоит из девяти образовательных модулей.

Некоторые темы, которые будут изучаться: национальные приоритеты, нормативно-правовая основа деятельности, методики работы с временным детским коллективом, основы организации безопасности жизнедеятельности.

К формированию единой системы подготовки вожатых привлечены педвузы и эксперты сферы отдыха и оздоровления детей.

Кроме того, субъектам РФ планируют создать не менее 55 региональных ресурсных центров по организации отдыха детей и их оздоровления, в том числе в направлении работы с вожатыми, к 2025 году.

Работа по повышению статуса вожатых ведётся в рамках Межведомственного комплекса мер, утверждённого Правительством Российской Федерации на 2024–2026 годы.

Педагоги колледжа с 1 сентября включатся в реализацию внутриколледжной Программы подготовки вожатых для летних детских оздоровительных лагерей и баз отдыха. Работа предстоит серьезная и напряженная. Студенты четвертого курса, уже прошедшие летнюю педагогическую практику в крымском лагере «Радуга» и ряде пришкольных лагерей на территории ДНР, поделятся бесценным опытом работы с детьми на отдыхе.