Каждый год, во время летних каникул в оздоровительных лагерях отдыхает большое количество детей, с которыми проводится многообразная оздоровительная, воспитательная, познавательная и развивающая работа. Одна из самых значимых целей загородных и пришкольных детских оздоровительных лагерей – повышение здоровья, уровня воспитанности и познавательного интереса детей.

Практика в оздоровительных детских лагерях – это активная, частично самостоятельная форма подготовки студентов нашего колледжа — ядра образовательного кластера «Педагогика». В ходе практики они взаимодействуют с детьми, обладающими различными типами характера, темперамента, уровнем воспитанности. Детский летний оздоровительный лагерь, в отличии от школы имеет свою специфику:

1) здесь ребенок находится 24 часа в сутки (загородные лагеря);

2) детский отряд отличается от школьного класса целями и сроками своего существования, здесь по разным основаниям распределяются лидеры в группе.

3) дети, составляющие отряд, как правило представители разных школ, городов,семей с разным имущественным достатком и должностным статусом.

Все это требует от практиканта теоретических знаний, психологической готовности и способности решать различные задачи как по формированию и развитию отряда, так и по индивидуальным проблемам детей. Это позволяет оценить свои силы и способности на практике в выбранной профессии, а также научиться применять в профессиональной психолого-педагогической деятельности знания, полученные в аудиторной обстановке.

Практика ориентирует студентов на профессионально-личностное развитие, активизирует их внутренние ресурсы в формировании профессиональной позиции, способствует разрешению их собственных внутренних противоречий.

Как это все получилось у наших студентов смотрите в их коротких репортажах из мест событий ;)