В ядре кластера по отрасли "Педагогика" прошло заседание Учебно-методического объединения (УМО) естественно-научных дисциплин, в ходе которого педагоги трех педколледжей ДНР обсуждали , как естественно-научное образование становится основой для формирования у будущих педагогов глубокого понимания человека и его здоровья.

Преподаватель биологии и химии Татьяна Юрьевна провела для участников экскурсию по обновлённому кабинету биологии. Особое внимание было уделено оборудованию, направленному на изучение строения человеческого тела. С помощью современных наглядных пособий, моделей и интерактивных материалов гости наглядно познакомились с работой кровеносной системы, строением сердца и других органов. Эти знания для будущего педагога не просто теория, они помогают понимать физические и возрастные особенности детей, вовремя заметить неладное и правильно организовать здоровьесберегающую среду. Практическую часть заседания провела преподаватель безопасности жизнедеятельности Алёна Александровна, продемонстрировавшая работу тренажёра «Антон-1», предназначенного для отработки навыков базовой сердечно-лёгочной реанимации.

Участники заседания приняли решение о включении модуля по первой помощи в вариативную часть рабочих программ по дисциплинам «Безопасность жизнедеятельности» и «Возрастная анатомия, физиология и гигиена». Это позволит каждому студенту получить обязательные практические навыки работы на тренажёре «Антон-1» до выхода на производственную практику.

Таким образом, заседание УМО не только продемонстрировало существующий потенциал, но и задало чёткий вектор развития: готовить педагогов, способных не только учить, но и спасать