Задачи патриотического воспитания дошкольников включают формирование у детей любви к Родине, гордости за её достижения, уважения к истории и культуре. Некоторые задачи:

• воспитание любви к родному дому, детскому саду;

• знакомство с родным городом (селом) — дети должны знать название, его основные достопримечательности, улицы, площади;

• формирование представлений о России как о большой и красивой стране — дети должны знать название страны, её столицу, флаг, герб, гимн, а также знакомиться с народными сказками, песнями, играми;

• воспитание уважения к труду взрослых — дети должны понимать, что труд — это основа жизни, что каждый человек приносит пользу обществу.

Студенты колледжа при поддержке наставников и воспитателей опорного городского ДОУ «Малыш» провели мероприятие патриотической направленности с воспитанниками детского сада—квест «Клад единства народов».

Цель мероприятия – сформировать у дошкольников первоначальные представления о дружбе и культурном многообразии народов России, воспитать чувство единства и любви к малой родине – Донбассу.

По замыслу организаторов, ребята вместе со «следопытами» отправились на поиски волшебного клада, спрятанного в недрах шахтёрской земли. Путь к сокровищам лежал через четыре «станции», каждая из которых знакомила детей с традициями, играми и мудростью разных народов России: русского, татарского, кавказского и, конечно, донецкого – шахтёрского.

На станции «Русская мудрость» малыши собирали пазлы с матрёшкой и отгадывали загадки о доме, хлебе и семье – главных ценностях, объединяющих любой народ. Под задорную мелодию «Барыни» дети проявили смекалку и получили первый волшебный ключ.

Вторая станция – «Татарская ловкость» – стала настоящим испытанием на ритмичность и внимание. Под татарскую народную мелодию ребята в кругу передавали тюбетейку, и тот, у кого она оставалась в руках после остановки музыки, выходил плясать. Дошкольники не только весело провели время, но и узнали о традиционном головном уборе татарского народа.

На Кавказской станции юные «следопыты» проявили меткость, попадая мягкими мешочками в обручи-мишени. Игра «Попади в цель» вызвала неподдельный восторг, а ведущие – студенты в образах джигитов – рассказали детям о том, как ценятся в горах ловкость и смелость.

Финальная, шахтёрская станция, посвящённая родному Донбассу, стала особенно важной. Хозяйка Медной горы встретила ребят загадками о шахтёрах и угле, а затем предложила принять участие в игре «Погрузи уголь». Две команды соревновались, кто быстрее перенесёт чёрные кубики в вагонетки – так наглядно и увлекательно дети познакомились с нелёгким, но почётным трудом горняков.

После того, как все четыре ключа были собраны, старший следопыт открыл сундук «клад» с – сладкими угольками (конфетами в особой обёртке). Символично, что в роли сокровища выступили именно «угольки»: они напомнили детям о главном богатстве родного края и о том, что настоящее единство народов – это тоже неоценимое сокровище.

Завершился квест общим хороводом дружбы под песню «Большой хоровод». Взявшись за руки, дети, студенты и воспитатели сделали круг – символ сплочённости и взаимопонимания.

По словам руководителя практики колледжа, мероприятие стало не только ярким событием для дошкольников, но и важным этапом профессионального становления студентов. «Ребята сами разработали сценарий, подобрали музыкальное сопровождение, подготовили реквизит и, главное, сумели найти подход к каждому ребёнку. Это настоящий педагогический успех», – отметила она.

Воспитатели детского сада «Малыш» поблагодарили будущих педагогов за творческий подход, насыщенную программу и тёплую атмосферу. В свою очередь студенты подчеркнули, что такие мероприятия помогают им понять, как важно с раннего детства прививать детям уважение к культурам разных народов и любовь к своей малой родине.

Квест «Клад единства народов» стал ещё одним ярким подтверждением того, что в Шахтёрском педагогическом колледже растут настоящие профессионалы, способные через игру и творчество воспитывать в детях главные человеческие ценности.