Физминутка – это минутка физических упражнений, направленная на снятие усталости, проводящаяся прямо на уроке. Она помогает ученикам отвлечься, отдохнуть и перестроиться на следующий этап работы. Именно поэтому чаще всего физминутку проводят посреди урока.

Физминутку можно проводить и под музыку, если это не мешает поставленным задачам урока. Такие задания требуют большей подготовки, и занимают большее количество времени, но с радостью воспринимаются детьми. Они могут проводиться под музыку знакомых мультфильмов или песенки сказочных героев.

Каждый учитель должен помнить, что физминутка должна быть адресная, непродолжительная, не должна утомлять детей, и просто должна быть!

Методика организации и проведения физминутки в начальных классах

Подготовительный этап.

1. Подобрать физминутку с учётом:

• возрастных особенностей детей;
• индивидуальных особенностей детей (медицинские показатели);
• темы предмета, на котором будет проводиться физминутка;
• интересов детей.

2. Определить цели физминутки: обучающую, воспитывающую, развивающую, здоровье сберегающую.
3. Определить место проведение физминутки (на каком уроке).
4. Уточнить время проведения физминутки.
5. Подготовить специальный инвентарь (если необходим для проведения физминутки).
6. Составить конспект проведения физминутки, который включает:

• название физминутки, цели, место и время проведения, оборудование (если необходимо);
• ход проведения физминутки в виде таблицы: Этапы, Деятельность учителя, Деятельность учеников.

Наши студенты – изобретательные, творческие, талантливые, подготовили несколько оригинальных физминуток:

• Мы пойдем на лево…
• Весёлая зарядка…
• Бамбалейла
• Злая тучка
• Кукутики

Физминутка поможет воспитать учеников начальной школы жизнерадостными, активными, любознательными, а процесс усвоения знаний сделать более лёгким и радостным!