Трудно назвать другого педагога дореволюционной России, пользовавшегося таким же авторитетом, такой же любовью учителей, детей и их родителей, как Константин Дмитриевич Ушинский, совершивший настоящую революцию в отечественной педагогической практике и ставший основоположником новой науки, ранее не существовавшей в России.